为提升教学质量，促进教师专业成长，在第5教学周生物技术系积极开展听课磨课活动。活动由生物技术系主任王慧春教授主持，学院领导及各相关教师积极参与。

此次活动共听课磨课了《有机化学》《细胞工程》《高原资源生物学》《中药学》《药学概论》《药事管理学》《生化分离与分析技术》7门课程，涵盖了1门专业基础课、2门专业核心课程、3门专业选修课程和1门实验课程。活动期间，教师们踊跃参与。无论是经验丰富的资深教师，还是初入教坛的青年教师，都认真观摩每一堂课。在课堂上，教师们展现出了多样的教学风格。有的教师以生动有趣的实验案例引入课程内容，迅速抓住学生的注意力，激发学生的学习兴趣；有的教师注重知识的系统性讲解，条理清晰地将复杂的生物技术原理深入浅出地传授给学生；有的教师巧妙运用多媒体资源，通过直观的图片、视频展示，帮助学生更好地理解抽象的概念；还有的教师充分利用长江雨课堂教学工具，开展课堂练习、头脑风暴等活动，及时了解学生对知识点的掌握和应用情况。

听课结束后，便是深入的磨课环节。在磨课研讨中，教师们各抒己见，围绕教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等多个方面展开热烈讨论。对于教学中的亮点，大家毫不吝啬赞美之词，相互学习借鉴；而对于存在的问题，也直言不讳地提出改进建议。例如，针对部分课程教学内容深度把控不够精准的问题，教师们建议根据学生的实际水平和专业需求，合理调整内容深度，既满足基础较好学生的求知欲，又确保基础薄弱的学生能够跟上教学进度。在教学方法的运用上，大家认为应更加注重多样化和灵活性，吸引学生的学习兴趣，增加学生的课堂参与度，如小组讨论、翻转课堂等，培养学生的自主学习能力和团队协作精神。

通过这次听课磨课活动，生物技术系教师们收获颇丰。许多教师表示，在观摩他人课堂和参与研讨的过程中，发现了自己教学中的不足，也学习到了新的教学思路和方法。这不仅有助于提升自身的教学水平，更能为学生带来更优质的教学服务，提高学生的学习效果。

未来，生物技术系将继续坚持开展此类活动，不断探索教学改革创新之路，为培养更多优秀的生物技术专业人才奠定坚实基础。