一、活动概述

在学院领导的大力支持和全体师生的共同努力下，2024年下半年卓越师范生教育见习活动于12月9日至12月23日圆满举行。本次活动旨在通过实践锻炼，提升师范生的教学技能，深化对教育现场的理解，并为其未来成为优秀教师奠定坚实基础。经过两周的精心组织和实施，活动取得了显著成效。

二、组织管理

组  长：才让当周

副组长：苏旭 马永贵   徐民俊

成  员：李锦萍、高晓杰、刘玉萍、拉本、杜雷、柯君、旦智措、陈金元、苗培明、祁应莲

三、活动准备与安排

指导教师配备：为确保见习活动的顺利进行，学院为每个班级配备了两名校内资深指导教师（如表1），指导教师们认真负责，为师范生提供了宝贵的指导和建议。

表1  2024下半年教育见习校内指导教师安排表

学生动员与培训：在见习活动开始前，卓越项目负责人祁应莲老师和各班指导老师进行了充分的动员和培训，向师范生详细介绍了见习的意义、内容、要求和考核标准，确保了每位师范生对见习活动有清晰的认识和充分的准备。

见习内容与形式：活动采用了校内见习和讲座学习相结合的形式。校内见习通过开设《教学设计》、《班级管理》等课程，来强化理论知识，同时，利用中小学智慧网络平台等网络课程观摩课堂教学视频，让师范生了解教学设计的基本环节和课堂教学过程；此外还邀请了西宁市资深教育工作者开展了题为《如何做好班级管理》和《智慧教育：教学技能的融合与创新，开启学习新阶段》等高质量且实用的讲座，为师范生提供了丰富的理论知识和实践经验。

过程展示：

四、活动实施与效果

校内见习：师范生们充分利用国家中小学智慧教育平台等资源，观摩了多节优质课堂教学，并在指导教师的组织下开展了学习、交流与讨论活动。通过观摩和学习，师范生们对教学设计的基本环节和课堂教学过程有了更深入的了解，同时也尝试撰写了教学设计，并学会了如何评价教学设计及课堂教学过程。

  讲座学习：两场专题讲座《如何做好班级管理工作》和《智慧教育：教学技能的融合与创新，开启学习新阶段》吸引了众多师范生参与，讲座内容丰富、实用性强，主讲人经验丰富、讲解生动，为师范生提供了宝贵经验。在见习过程中，师范生表现出了高度的学习热情和积极的学习态度，他们认真观摩、积极思考、勇于提问，与指导教师进行了深入的交流和探讨。同时，他们也通过《教育见习手册》记录了见习过程中的所见所闻、所思所感，为未来的教学生涯积累了经验，丰富了阅历。